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| 信息技术与幼儿教育的整合 | |
| 引用本文： | 何磊,黄艳霞,金晓晓.信息技术与幼儿教育的整合[J].学前教育研究,2009(1). |
| 作者姓名： | 何磊 黄艳霞 金晓晓 |
| 作者单位： | 1. 浙江师范大学教师教育学院,金华,321004 2. 义乌市宾王幼儿园,义乌,322000 3. 安徽大学高等教育研究所,合肥,230039 |
| 基金项目： | 浙江省教育科学规划研究课题 |
| 摘 要： | 信息技术在幼儿教育中的应用逐渐增多，不仅在优化课堂教学中体现出了显著的效果，而且在营造园本文化、促进家园共育等方面也发挥了巨大的作用。信息技术与幼儿教育的整合就是要将信息技术有效地融入幼儿教育整个大环境中去，以促进幼儿的全面发展与健康成长。 |
| 关 键 词： | 信息技术 幼儿教育 实践模式 |
Preliminary Study on Integrating Information Technology into Preschool Education |
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