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控制变量法应用难点的有效突破
引用本文:杨建辉.控制变量法应用难点的有效突破[J].新课程导学(上),2014(32).
作者姓名:杨建辉
作者单位:江苏省海门市树勋初中
摘    要:新课程标准要求我们物理教师在开展物理教学过程中,注重引导学生采用探究性学习的方式来获取知识与规律,而物理又是一门以实验为研究手段的自然科学,因此,探究性实验就成为学生学习物理的一项重要技能。

关 键 词:控制变量法  探究实验  物理问题
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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