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作文教学“三步曲”
引用本文:张秀丽.作文教学“三步曲”[J].甘肃教育,2014(11):67-67.
作者姓名:张秀丽
作者单位:兰州市城关区新桥小学,甘肃兰州730000
摘    要:正作文教学一直是小学语文教学中的一个难点,大多数学生存在害怕写作文和不愿意写作文的现象。那么,教师应如何改变学生怕写作文的现状,有的放矢地进行作文教学呢?笔者认为,应从以下几方面做起。一、挖掘写作源头,激发写作兴趣要想让学生写出高质量的作文,就要不断丰富学生的生活,而校园生活是学生生活中的重要内容。因此,教师应经常开展活动,

关 键 词:语文教学  作文  兴趣  观察  积累  想象  个性
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