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| 对幼儿在科学探究中记录的指导 | |
| 引用本文： | 李春艳.对幼儿在科学探究中记录的指导[J].早期教育,2010(10):44-44. |
| 作者姓名： | 李春艳 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市塘桥中心幼儿园 |
| 摘 要： | 记录是幼儿进行科学探究的重要方式，教师有必要指导幼儿将自己的发现、操作的过程和结果等信息用图表、绘画等方式记录下来，以便帮助幼儿对实际操作结果进行分析、归纳和整理。 |
| 关 键 词： | 科学探究 幼儿 实际操作 教师 归纳 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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