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| 高校校园体育文化与内隐学习 | |
| 引用本文： | 刘建刚.高校校园体育文化与内隐学习[J].体育世界,2014(12):101-103. |
| 作者姓名： | 刘建刚 |
| 作者单位： | 安阳工学院体育教学部 |
| 摘 要： | 学习效果保持时间较长、促进复杂技能掌握、具备更强的对抗疲劳、外界干扰、刺激的能力是运动技能内隐学习的巨大优势。经过查阅文献资料，运用逻辑推理和走访调查，对内隐和外显学习对比分析，最终得出：建设高校校园体育文化，应从创建运动技能内隐学习氛围入手，营造健康、活泼的校园环境，促进体育文化多层全面发展。 |
| 关 键 词： | 体育文化 运动技能 内隐学习 |
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