|
|||||
|
|
| 跳皮筋引入中小学体育校本课程的SWOT分析 | |
| 引用本文： | 陈瑞花.跳皮筋引入中小学体育校本课程的SWOT分析[J].体育世界,2014(12):78-80. |
| 作者姓名： | 陈瑞花 |
| 作者单位： | 曲阜师范大学体育科学学院 |
| 摘 要： | 运用文献资料法、SWOT分析法，分析中小学体育校本课程引入跳皮筋的优势、劣势、机会和挑战，构建跳皮筋校本课程资源开发的SWOT矩阵，制定出SO、WO、ST、WT战略，即优势一机会（SO）：加强跳皮筋在学校和全民健身活动中的宣传推广；劣势一机会（WO）：创编新跳法、新歌谣，组织跨性别参与跳皮筋互动；优势一挑战（ST）：在课间活动安排跳皮筋项目，加强体育教师相关专业技能培训；劣势一挑战（WT）：利用网络媒体改进跳皮筋的跳法、歌谣和音乐，成立活动兴趣小组。 |
| 关 键 词： | 体育校本课程 跳皮筋 SWOT分析法 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |