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农村留守儿童问题的教育破解
引用本文:叶忠.农村留守儿童问题的教育破解[J].今日教育,2011(1):60-62.
作者姓名:叶忠
作者单位:南京师范大学教育科学学院
摘    要:一、农村留守儿童问题的“教育缺乏” 就留守儿童的家庭教育缺乏而言,农村家庭结构与功能的嬗变是其根本原因。我国工业化的过程实质就是农业劳动力非农化的过程。由于身份的变迁落后于职业的变迁、社会地位的变迁落后于经济地位的变迁,大部分农民工无法真正融人城市的社会结构,

关 键 词:农村家庭结构  家庭教育  儿童问题  劳动力非农化  留守儿童  经济地位  社会地位  社会结构
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