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| 探究影响鼠妇分布的环境因素和教学环境 | |
| 引用本文： | 马国军.探究影响鼠妇分布的环境因素和教学环境[J].中学生物学,2012,28(2):46-47. |
| 作者姓名： | 马国军 |
| 作者单位： | 宁夏区兰州市城关区金城关回民中学 宁夏兰州730046 |
| 摘 要： | 七年级第一个需要探究的活动是“影响鼠妇分布的环境因素”.如果教师能通过实验开展好这堂实验课的教育教学任务,就可以使中学生在中学阶段首次接触生物课时,激发起他们理论联系实际学习生物学的思维;使他们懂得怎样去热爱大自然,怎样去探究自己未知的生命科学,唤起他们学习生物学的浓厚兴趣,体会到生命对于生物体的重要价值和深远意义.在他们将来踏入社会,从事与生命科学相关或相近的学科时,能为他们提供一定的思想理论基础和积累实践经验的范例. |
| 关 键 词： | 鼠妇 教学环境 环境因素 实验课 培养皿 探究 实验结论 生物学 生存环境 教师 |
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