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大学生社会支持、核心自我评价与主观幸福感的关系研究
引用本文:杨晓峰,许思安,郑雪.大学生社会支持、核心自我评价与主观幸福感的关系研究[J].中国特殊教育,2009(12).
作者姓名:杨晓峰  许思安  郑雪
作者单位:1. 华南师范大学心理应用研究中心,广州,510631;内蒙古大学外国语学院,呼和浩特,010021
2. 华南师范大学心理应用研究中心,广州,510631
基金项目:广东省普通高校人文社科重点项目,国家社会科学基金规划项目 
摘    要:目的:探讨大学生社会支持、核心自我评价与主观幸福感之间关系.方法:采用社会支持量表、核心自我评价量表和主观幸福感量表对951名大学生进行调查.结果:(1)方差分析表明,社会支持/核心自我评价不同组别在生活满意度、积极情感和消极情感均存在显著差异.(2)相关分析表明,社会支持,核心自我评价与生活满意度和积极情感显著正相关,与消极情感显著负相关.(3)回归分析表明,社会支持对核心自我评价和主观幸福感各维度回归效应显著,核心自我评价在社会支持与主观幸福感之间存在部分中介效应.结论:社会支持和核心自我评价均可作为主观幸福感的预测变量,核心自我评价是社会支持和主观幸福感之间的一个中介变量.

关 键 词:大学生  社会支持  核心自我评价  主观幸福感

A Study on the Relationship among Social Support, Core Self-evaluation and Subjective Well-being in College Students
YANG Xiaofen,XU Si'an,ZHENG Xue.A Study on the Relationship among Social Support, Core Self-evaluation and Subjective Well-being in College Students[J].Chinese Journal of Special Education,2009(12).
Authors:YANG Xiaofen  XU Si'an  ZHENG Xue
Abstract:
Keywords:
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