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高职高专人文素质课程课堂教学研究简述
引用本文:梁君,郭华,刘丹.高职高专人文素质课程课堂教学研究简述[J].鄂州大学学报,2010,17(3):61-63.
作者姓名:梁君  郭华  刘丹
作者单位:鄂州职业大学社科部,湖北,鄂州,436000
基金项目:该文系2007年度鄂州职业大学教学研究课题《高职高专人文素质课程的教学研究》 
摘    要:高职高专人文素质课堂教学是全面提高学生人文素质的根本途径.文章阐述了在人文素质课程课堂教学实践中"课堂四阶段"教学模式,"三个大于"的教学思路,以及"3+2+2+3"的教学考评方法.

关 键 词:高职高专  人文课程课堂教学  教学模式  考评方法

Research on the Class Teaching of Humanistic Quality in Higher Vocational Colleges
LIANG Jun,GUO Hua,LIU Dan.Research on the Class Teaching of Humanistic Quality in Higher Vocational Colleges[J].Journal of Ezhou University,2010,17(3):61-63.
Authors:LIANG Jun  GUO Hua  LIU Dan
Institution:LIANG Jun,GUO Hua,LIU Dan
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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