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| 台湾中小学课程教材述评 | |
| 引用本文： | 劳旅.台湾中小学课程教材述评[J].当代教育科学,1987(3). |
| 作者姓名： | 劳旅 |
| 作者单位： | 《课程·教材·教法》编辑部 |
| 摘 要： | 台湾中小学的学制为六、三、三分段,即小学六年,初中三年,高中三年。1968年起,义务教育由六年延长到九年,实施“九年国民教育”,分两个阶段,即前六年为国民小学阶段,后三年为国民中学阶段,而高级中学仍为三年。现将台湾中小学课程编订和教材编印的一些情况述评如下,也许可供研究参考。一、课程编订情况台湾中小学课程编订基本上沿袭1922年新学制实施后的做法,其步骤是:首先约请各科专家分头起草各学科的课程标准,随后 |
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