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西双版纳克木人受教育状况调查与分析
引用本文:雷长康,罗鸣春.西双版纳克木人受教育状况调查与分析[J].思茅师范高等专科学校学报,2005,21(4):83-86.
作者姓名:雷长康  罗鸣春
作者单位:1. 西双版纳州勐腊县一中,云南,勐腊,666300
2. 思茅技工学校,云南,思茅,665000
摘    要:克木人是云南省西双版纳州内未识别的少数民族之一,有关它的风俗、习惯、语言、族源研 究的较多,但对其受教育状况的研究尚存在空白。本文作者通过入户调查。分析发现影响克木人接受学校教 育的因素有:地理条件、父母受教育水平、家庭经济收入、“读书无用”思想、文化底蕴等。并提出相关建议。

关 键 词:西双版纳  克木人  受教育程度  调查分析
文章编号:1008-8059(2005)04-0083-04
修稿时间:2005年9月25日
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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