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| 强化思维训练 提高解题能力 | |
| 引用本文： | 郭娥.强化思维训练 提高解题能力[J].山西教育(综合版),1998(10). |
| 作者姓名： | 郭娥 |
| 摘 要： | 为了提高学生分析解答应用题的能力，使学生能有序的思维，在教学中我精心设计每一个环节。具体做法分“做、议、讲、练”四步。一、做做，即尝试做题。学生动手做题，必然要进行读题、审题等一系列思维活动，是具体思维向抽象思维、逻辑思维转化的关键。如在教学工程问题... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
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