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| 评课视角的转换 | |
| 引用本文： | 张俊福.评课视角的转换[J].教学与管理,2007(1):31-31. |
| 作者姓名： | 张俊福 |
| 作者单位： | 张俊福（甘肃华亭县安口学区） |
| 摘 要： | 现在的课堂是一种主体主动参与、主动发展的课堂，应以主体发展为价值取向。所以，评课应从传统的以教评教向以学评教转变。一堂课的优劣不仅要看教师的发挥，更要看学生在课堂上是否处于中心地位，看课堂上学生的个性、能力等有没有得到充分的发展。 |
| 关 键 词： | 评课 主动参与 主动发展 主体发展 课堂 学生 |
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