|
|||||
|
|
| 浅谈如何给英语学困生“进补” | |
| 引用本文： | 黄晓丽.浅谈如何给英语学困生“进补”[J].新教育(海南),2013(9):43. |
| 作者姓名： | 黄晓丽 |
| 作者单位： | 海南省五指山思源实验学校 |
| 摘 要： | 我目前教的虽然是九年级,但是学生的基础很差,且放弃英语学习的人不少,怎样让这样的学生想学英语,学好英语,降低低分率,是长期困扰我的问题。作为教师,我应义不容辞地帮助这些"学困生"脱困,给他们创造一个宽松、和谐、愉快的学习环境;培养他们主动学习的能力,适时对他们进行"进补"。那么,要给"学困生"们补什么呢? |
| 关 键 词： | 学困生 面向全体学生 学习英语 英语学习 学英语 学习环境 自信心 主动学习 进补 教师 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |