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运用探究式教学调动体育院校学生学习的积极性
引用本文:高海燕.运用探究式教学调动体育院校学生学习的积极性[J].吉林体育学院学报,2007,23(4):136-137.
作者姓名:高海燕
作者单位:吉林体育学院,吉林长春,130022
摘    要:要调动学生学习的积极性,就要先转变教师的教育教学观念,充分发挥学生的主体作用;其次,要采取灵活多样的教学方法;再次,教学过程中教师要给学生正确的评价.在教学过程中,教师必须经过自身的创造性劳动来实现教学目标,调动学生学习的积极性.

关 键 词:教育观念  教学方法  教学评价  主体作用  积极性  运用  探究式  教学目标  体育院校  学生学习  积极性  Students  Stimulate  Teaching  Exploration  Apply  Colleges  Sports  Interest  劳动  创造  评价  教学过程  教学方法  学生的主体作用
修稿时间:2007-03-23

How to Apply Exploration Teaching to Stimulate Students' Learning Interest in Sports Colleges
Gao Haiyan.How to Apply Exploration Teaching to Stimulate Students'''' Learning Interest in Sports Colleges[J].Journal of Jilin Institute of Physical Education,2007,23(4):136-137.
Authors:Gao Haiyan
Institution:Jilin Institute of Physical Education Changchun, 130022,Jilin,China
Abstract:
Keywords:educational concept  leaching method  leaching evaluation  main - body function  initiative
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