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| 高职生学业自我效能感状况及培养途径 | |
| 引用本文： | 李保娜,于绍清,熊文.高职生学业自我效能感状况及培养途径[J].济南职业学院学报,2008(2):27-29. |
| 作者姓名： | 李保娜 于绍清 熊文 |
| 作者单位： | 1. 山东师范大学心理学院,山东,济南,250014 2. 鲁南监狱教育科,山东,济宁,277605 3. 山东省警官总医院内一科,山东,济南,250002 |
| 摘 要： | 学业自我效能感是影响学生学习成绩的一个重要的因素。通过调查了解高职生学业自我效能感状况及影响因素,提出了增强学生学业效能感的具体策略,有助于提高高职生的学习质量,促进高职教育的发展。 |
| 关 键 词： | 高职生 学业自我效能感 培养途径 |
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