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| 语文教学中渗透学法指导——《詹天佑》教学探析 | |
| 引用本文： | 陈碧英.语文教学中渗透学法指导——《詹天佑》教学探析[J].作文成功之路(高中版),2014(5):9-9. |
| 作者姓名： | 陈碧英 |
| 作者单位： | 福建省泉州市惠安小岞中心小学 |
| 摘 要： | ＂新一代的文盲不是指不识字的人,而是指不会学习的人。＂为了不让学生成为新一代的文盲,就必须让他们学会学习。教育家陶行知曾经指出：＂先生的责任不在教,而在教会学生学。＂现时小学生当中,有部分还没有真正学会怎样去学习的。要改变学生不会学习的状况,教师就必须改进教学方法,在语文教学中渗透学法指导,培养学生的自学能力,使他们在学校里不仅＂学会＂,而且＂会学＂。把学习方法教给学生,是保证学生的主体地位,培养学生自学能力的基础。 |
| 关 键 词： | 语文教学 学法指导 《詹天佑》 学会学习 小学生 自学能力 教学方法 学习方法 |
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