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| 《嫦娥奔月》教学设计 | |
| 引用本文： | 解虹.《嫦娥奔月》教学设计[J].作文成功之路(高中版),2014(1):98-98. |
| 作者姓名： | 解虹 |
| 作者单位： | 江苏省淮安市涟水县外国语小学 |
| 摘 要： | 教学内容：苏教版语文第九册第三单元第十课教材分析：《嫦娥奔月》是一篇神话故事,主要讲美丽善良的嫦娥为了老百姓不受害,吞下仙药升天成仙的故事。教学目标：认知目标：能根据画面进行合理的想象。能力目标：通过人物的语言、动作、神态、心理活动等,剖析人物形象,感悟内在品格。情感目标：通过嫦娥奔月的举动,领会文章的意境美,感受嫦娥的善良。教学重点和难点：1.通过朗读体会课文意境美。2.借助课文具体的语言材料,感受嫦娥心地善良、舍己为民的品质。教学准备： |
| 关 键 词： | 《嫦娥奔月》 教学设计 神话故事 人物形象 语言材料 语文第九册 教材分析 教学内容 |
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