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| 加入WTO：教育思想的更新与转变 | |
| 引用本文： | 赵彦宏.加入WTO：教育思想的更新与转变[J].教育探索,2003(7):15-16. |
| 作者姓名： | 赵彦宏 |
| 作者单位： | 哈尔滨师范大学,呼兰学院,黑龙江,呼兰,150500 |
| 摘 要： | 2001年12月,我国正式成为世界贸易组织的成员,这标志着我国的经济建设和对外开放已进入了一个新的发展阶段。加入WTO后,我国教育开放的程度将进一步加大。我们要借鉴国外先进的教育管理体制、运行机制和成功经验,进一步转变观念,深化改革,使我国的教育更好地适应社会主义市场经济发展的需要,融入到世界教育发展的大潮之中,真正地实现教育现代化。从哲学的角度讲,思想是行动的指南。因此教育现代化的前提是教育思想的现代化。要实现教育现代化,首先要着力于思想观念的转变。教育思想包括教学思想、对教育本身的认识、教育如何为社会发展服… |
| 关 键 词： | WTO 教育思想 教育改革 教育管理体制 中国 素质教育 |
| 文章编号： | 1002-0845(2003)07-0015-02 |
| 修稿时间： | 2003年3月11日 |
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