|
|||||
|
|
| 借读练写 | |
| 引用本文： | 张兴武.借读练写[J].江西教育,1999(5). |
| 作者姓名： | 张兴武 |
| 作者单位： | 湖北省松滋师范 |
| 摘 要： | 把阅读教学和作文教学有机地溶为一体，投影到一个焦点上，借读练写，是提高作文教学质量的一个好办法。一、练写动态———恰当的动词运用以教材的基本内容和语言为依据，教学时突出描写具体动作的动词的教学，强调动作的先后顺序，着重训练学生运用恰当的动词去记叙动态... |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
||||||||||||||||||||
|
|
|
|
| 设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏 |
|
Copyright©北京勤云科技发展有限公司 京ICP备09084417号 |