小班活动《月牙》叙事性研究案例 |
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引用本文: | 何娅.小班活动《月牙》叙事性研究案例[J].今日教育,2008(1):40-40. |
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作者姓名: | 何娅 |
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摘 要: | 开展幼儿文学启蒙教育的目的是为了陶冶幼儿情操,培养他们健全的人格,让文学成为儿童必不可少的精神食粮,在教学时,我把幼儿体验品,感受作品放在第一位,本月我们班的主题是颜色,孩子们从主题活动中认识了常见的几种颜色,也对颜色有了空前的兴趣。
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关 键 词: | 《月牙》 叙事性 文学启蒙教育 案例 小班 精神食粮 主题活动 幼儿 |
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