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| 小学信息技术教学如何促进学生自主学习 | |
| 引用本文： | 陈峻英.小学信息技术教学如何促进学生自主学习[J].小学教学研究,2011(14). |
| 作者姓名： | 陈峻英 |
| 作者单位： | 福建莆田市城厢区筱塘小学; |
| 摘 要： | 小学信息技术学科实践性强、知识更新快,为了更好地培养学生的信息素养与操作应用能力,课堂教学中,教师应注重教学生学会自主学习知识,学会知识的迁移学习应用,为学生提供自主学习帮助、创设自主学习环境,提高学生自主学习信息技术知识的能力,从而实现信息技术学科的教学目的。一、共享学习资源,提供自主学习帮助课前教师要结合教学实际,收集、建立、共享教学资源,从学生的需求出发 |
| 关 键 词： | 自主学习环境 小学信息技术 学习帮助 应用能力 教师 信息技术教学 学习资源 培养学生 学生学习 学生自主学习 |
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