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中学英语学科"策略教师"的自我培养模式
引用本文:钱建伟.中学英语学科"策略教师"的自我培养模式[J].考试周刊,2008(1):92-93.
作者姓名:钱建伟
作者单位:广西师范大学,外国语学院,广西,桂林,541004
摘    要:语言学习策略在英语学习中的作用已日益突显,而作为学生学习策略培训者的教师,在学生学习策略养成的过程中起了决定性的作用,因此中学英语教师应努力向"策略教师"的队伍靠拢.本文根据西方学者的研究与我国中学英语教学的实际情况,提出了这一"策略教师"的自我培养模式.

关 键 词:策略教师  自我培养  模式
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