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| 基于翻转课堂的混合式教学模式研究——以高职《财务会计:课内综合实训》为例 | |
| 作者单位： | ;1.江苏开放大学商学院 |
| 摘 要： | 混合式教学(B-Learning)将传统课堂教学(C-Learning)和网络教学(E-Learning)的优势相结合,是高职教学改革的重要研究方向。本文结合高职财务会计课程的教学现状和课程建设实际需求,以《财务会计:课内综合实训》为例,从教学目标、学情分析、学习活动设计和考核评价等4个方面进行了基于翻转课堂的混合式教学设计与探讨。 |
| 关 键 词： | 《财务会计》 混合式教学 翻转课堂 |