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三维角色认知法在《旅游景区管理》教学中的应用
作者单位:;1.信阳农林学院旅游管理学院
摘    要:三维角色认知法是指在《旅游景区管理》课程的教学中,教师通过情景设计,引导学生对景区的三大关联角色(即游客、服务者、管理者)进行角色扮演,进而认知主角方(游客)的需求和供给方(景区服务及管理者)的职责,最后,通过本位角色的回归,学生能够主动剖析旅游景区产品供需之间的不协调,从而对症下药,以促进旅游行业的可持续发展。

关 键 词:三维角色认知  《旅游景区管理》  课程教学  解说服务

The Application of Three-Dimensional Role Cognition in the Teaching of Management of Tourist Attraction
Abstract:
Keywords:
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