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| 谈高职学生自主学习能力的培养——以财经法规与会计职业道德课程为例 | |
| 引用本文： | 刘玉梅.谈高职学生自主学习能力的培养——以财经法规与会计职业道德课程为例[J].辽宁高职学报,2009,11(11):88-89. |
| 作者姓名： | 刘玉梅 |
| 作者单位： | 辽宁金融职业学院,辽宁,沈阳,110122 |
| 摘 要： | 主要阐述了自主学习是高职学生最为有效的学习途径,教学过程中如何培养学生的自主学习能力,而培养学生的自主学习能力在于教师的情感投入、课堂引导、因材施教以及学习方法指导等。 |
| 关 键 词： | 自主学习 课堂教学 因材施教 高职学生 |
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