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| 地图能力的考核和地图教学 | |
| 引用本文： | 李峻峰,石高俊.地图能力的考核和地图教学[J].中学语文教学参考(高中生版(学语文)),2001(12). |
| 作者姓名： | 李峻峰 石高俊 |
| 作者单位： | 南京师范大学地理科学学院 210097 (李峻峰)，南京师范大学地理科学学院 210097(石高俊) |
| 摘 要： | 地理图表有很大的兼容性和覆盖面 ,是考查学生观察、判断、分析等综合能力的理想工具 ,是高考题理想的切入口 ,因而地图是地理高考命题中不变的主题 ,更是综合测试的重要内容。但在答题情况调查中 ,发现广大考生的地图能力却不容乐观。结合 2 0 0 1年高考文科综合卷江苏省考生答题情况 ,与广大同仁共同探讨在今后教学中如何进一步培养学生的地图能力。一、地图能力在高考中的考查形式及其复习对策地理高考题中 ,读图分析题型所占分值比重很大 ,而且图的类型多种多样 ,有政区图、地形图、等值线图、数据统计图、景观图以及各类地理示意图等。… |
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