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| 思想道德修养与法律基础课问题式专题教学的思考 | |
| 引用本文： | 廖珺.思想道德修养与法律基础课问题式专题教学的思考[J].佳木斯教育学院学报,2013(1). |
| 作者姓名： | 廖珺 |
| 作者单位： | 柳州职业技术学院 广西柳州 545006 |
| 摘 要： | 问题式教学主要是教师根据教学课题设置相应的问题情境,学生在思考问题和解决问题的过程中学到新的知识。高职院校的思想道德修养与法律基础课程运用问题式教学可以有效地提高教学的效果,提高学生的思想道德修养和法律意识。但是当前高职院校的这种教学方式还没有得到有效的实施,问题是教学的效果并不十分理想。本文主要是对问题式教学被采用的原因进行分析,并就高职院校思想道德修养与法律基础的问题式教学提出合理的建议。 |
| 关 键 词： | 思想道德修养与法律基础 问题是专题教学 思考 |
Thinking of ideological and moral cultivation and legal basis of project-based teaching |
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