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| 学生教评表格制作及数据处理方法探索 | |
| 引用本文： | 金曾汉.学生教评表格制作及数据处理方法探索[J].考试周刊,2014(94):174-175. |
| 作者姓名： | 金曾汉 |
| 作者单位： | 华中科技大学同济医院附属卫生学校,湖北 武汉,430030 |
| 摘 要： | 学生是教学活动的全程参与者,是教学活动的受益者,教师的师德、教学能力、教学水平、服务意识、教学方法、教学效果如何?学生感受最为深刻,因此对教师的教学评价离不开学生主体,然而如何选择合理的教评项目?如何正确处理学生教评数据?是保证教评结果公正性的关键。 |
| 关 键 词： | 教评项目 分数差异 排名系数 |
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