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| 基于“学案导学”的高中英语课堂教学 | |
| 引用本文： | 陈欣篮.基于“学案导学”的高中英语课堂教学[J].中国科教创新导刊,2014(6):85-85. |
| 作者姓名： | 陈欣篮 |
| 作者单位： | 常德市第六中学,湖南常德 415000 |
| 摘 要： | 高中新课改要求教学要突出学生的学习主体地位,激发学生的学习积极性和主动性.在此背景下,“学案导学”教学模式开始兴起,并在高中英语课堂中得到应用,有效的促进课堂教学的发展.本文分析了学案导学的内涵,阐述了高中英语导学案设计的原则以及学案导学的实施过程. |
| 关 键 词： | 高中英语 学案导学 设计原则 实施过程 |
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