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高校决策的理性限制与教师参与的价值证成——教师参与高校决策合理性的一种阐释
引用本文:尹晓敏.高校决策的理性限制与教师参与的价值证成——教师参与高校决策合理性的一种阐释[J].现代教育科学,2007(4):26-29.
作者姓名:尹晓敏
作者单位:浙江树人大学基础部副教授、法学硕士,浙江杭州310015
摘    要:在高校管理过程中,决策者的有限理性导致了决策方案理性边界的存在。文章针对高校决策的理性限制,提出应当通过教师参与决策过程来增加高校决策的理性成分和提升决策的可实现性,并对教师参与高校决策的若干保障因素即知能、信息和机制因素作了的必要说明。

关 键 词:高校决策  理性限制  教师参与
文章编号:1005-5843(2007)04-0026-03

The Limitation of Senses and the Value of Teachers' Participation in the Process of Decision-making in Colleges and Universities
Yin Xiaomin.The Limitation of Senses and the Value of Teachers'''' Participation in the Process of Decision-making in Colleges and Universities[J].Modern Education Science:Primary School Headmaster,2007(4):26-29.
Authors:Yin Xiaomin
Abstract:
Keywords:
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