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| 学生评价教师是为了奖惩,还是为了改进 | |
| 引用本文： | 罗朝猛.学生评价教师是为了奖惩,还是为了改进[J].广东教育,2005(7):49-49. |
| 作者姓名： | 罗朝猛 |
| 摘 要： | 学生评价教师是学生参与学校管理的有效途径之一，是帮助教师改进教学、提高教育教学质量的重要手段。学生是教师教学的主要接受者，对教师教学内容的组织、课堂教学的管理、教学方法的运用以及对学生的责任感等最清楚，对教师教学的优劣最有发言权，理应成为教师的评价者。学生评教，一方面可以使教师对自己教学的优缺点得到及时的反馈， |
| 关 键 词： | 学生评价 奖惩 教育教学质量 教师教学 学校管理 学生参与 教学内容 课堂教学 教学方法 学生评教 接受者 责任感 发言权 评价者 优缺点 |
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