课堂教学“忌”与“要” |
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引用本文: | 唐宗毅.课堂教学“忌”与“要”[J].中学文科,2009(6):91-91. |
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作者姓名: | 唐宗毅 |
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作者单位: | 广西贺州市平桂管理区沙田镇第一初级中学,542809 |
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摘 要: | 学校教育主要是以课堂教学为载体的,通过课堂教学,学生习得基本知识和技能;通过课堂教学,学生习得学习的能力和方法,为终生发展奠定基石。但这一切都必须建立在课堂教学有效的基础之上。教师驾驭课堂,有忌讳有要求,做到了,课堂教学就高效,做不到,课堂教学便低效甚至无效。可见追求课堂教学的有效性,尤为重要。高质量的课堂教学,有哪些忌讳与要求呢?
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关 键 词: | 课堂教学 学校教育 有效性 习得 学生 忌讳 学习 驾驭 |
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