物理图形的规范性与科学性 |
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引用本文: | 陈剑锋.物理图形的规范性与科学性[J].广东教育,2006(4):45-45. |
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作者姓名: | 陈剑锋 |
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摘 要: | 物理离不开图形,无论是力学知识还是电磁学知识,很多概念都是依靠图形语言来表达的。物理图形可以很好地使知识条理化,有助于学生理解物理模型。但如果在应用图形语言中不注意其规范性及科学性,不但会造成常识性的错误,而且还有可能弄巧成拙,使学生在知识的理解上造成误解,不利于教学。在教学过程中,笔者发现了一些不规范的欠科学的物理“图形语言”。下面举两例与同行们商榷。
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关 键 词: | 物理图形 科学性 力学知识 图形语言 教学过程 规范性 物理教学 高中 |
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