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| 有关父母-孩子自传叙事的研究及其对早期教育的启示 | |
| 引用本文： | 胡瑞恒,秦金亮.有关父母-孩子自传叙事的研究及其对早期教育的启示[J].幼儿教育,2009(9). |
| 作者姓名： | 胡瑞恒 秦金亮 |
| 作者单位： | 浙江师范大学杭州幼儿师范学院,杭州,310012 |
| 摘 要： | 父母-孩子自传叙事是指父母和孩子共同分享孩子的自传记忆并进行交流.父母尤其是母亲与孩子之间的自传叙事是儿童早期认知、自我、社会情感等发展的重要方式,而自传叙事的内容、风格以及结构影响着儿童认知能力发展的方向.本文对国内外有关父母一孩子自传叙事的研究进行了梳理,以期为促进儿童心理理论、自我、情绪理解、语言表达、心理健康等方面的发展提供借鉴. |
| 关 键 词： | 自传记忆 父母-孩子自传叙事 情绪 心理理论 早期教育 |
On Parent-child Autobiographical Narration and Its Inspirations for Early Childhood Education |
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