| 建设有科研特色的神经生物学实验课程 |
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| 引用本文： | 白永胜,李祥瑞,徐天乐.建设有科研特色的神经生物学实验课程[J].教育与现代化,2003(3):21-24. |
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| 作者姓名： | 白永胜 李祥瑞 徐天乐 |
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| 作者单位： | 中国科学技术大学生命科学学院,安徽,合肥,230027 |
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| 摘 要： | 注重实验教学与科学研究相结合，将有利于提高教学质量，培养创新人才。本以膜片钳技术实验课程为例，就在神经生物学实验课程建设中如何将科研的设备、技术和思维方法引入实验教学，在实验教学中培养学生的科研创新能力，以及将实验教学内容和科研课题相结合等方面进行了阐述。
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| 关 键 词： | 神经生物学 实验教学 科学研究 教学质量 创新人才 膜片钳技术 教学内容 高等教育 |
| 文章编号： | 1007-3051(2003)03-0021-04 |
| 修稿时间： | 2003年7月25日 |
Development of a Laboratory Course in Neurobiology That Is Characterized by Scientific Research |
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| Bai Yongsheng,Li Xiangrui,Xu Tiandong.Development of a Laboratory Course in Neurobiology That Is Characterized by Scientific Research[J].Education and Modernization,2003(3):21-24. |
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| Authors: | Bai Yongsheng Li Xiangrui Xu Tiandong |
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| Abstract: | The integration of laboratory teaching and scientific research helps improve the quality of teaching and cultivation of talents. Using a lab course in the technology of membrane pliers as an example, this article discusses how to introduce research equipment, techniques, and relevant ways of thinking into the lab teaching of neurobiology so as to cultivate students' research and creative abilities, and how to integrate laboratory teaching and ongoing research projects. |
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| Keywords: | neurobiology scientific research laboratory teaching |
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