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| 信息技术与网络互动 | |
| 引用本文： | 余志琼.信息技术与网络互动[J].雅安职业技术学院学报,2006(4). |
| 作者姓名： | 余志琼 |
| 作者单位： | 石棉县城北中学 |
| 摘 要： | 中小学信息技术教育没有既定的模式,教师要确保信息技术教育在培养新型人才方面应有的作用,就应有针对性地设计适宜的教学形式。网络氛围下,电脑教师对教学的控制有很多方法。利用网络课教室操作平台对学生的学习过程进行监督,对存在的问题及时进行纠正,对遇到困难的学生及时提供帮助或帮其寻找学习的伙伴,对可能出现的意外情况进行及时补救。利用自制的课件引导学生围绕学习的中心内容自主探索,进行合作学习与讨论,提出学习目标与课堂作业要求等等。及时反馈信息,让学生尽快了解老师对学习的评价。网络互动教学模式使教师的主导地位和学生… |
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