|
|||||
|
|
| 教师自主发展策略漫谈 | |
| 引用本文： | 吴庆生.教师自主发展策略漫谈[J].广州广播电视大学学报,2014(6):64-69. |
| 作者姓名： | 吴庆生 |
| 作者单位： | 广州市玉岩中学,广东 广州,510530 |
| 摘 要： | 本文首先阐述了教师自主发展的现状，然后从能力的发展规律、教师自身的优势、职业信念与评价自我等方面分析影响教师自主发展的内在因素，之后从认清自我的发展阶段、教学内容、学生的学习方式与学生的认识发展等方面指明了自主发展的着力点与方向，接着提出了实现教师螺旋式上升发展的途径措施以及教师自主发展的五种策略模式，最后对教师的自主发展提出了一些反思建议。 |
| 关 键 词： | 自主发展 专业成长 内在因素 螺旋式上升 策略模式 |
| 本文献已被 维普 万方数据 等数据库收录！ | |