| 基于慕课背景下的高校“灾害地质学”课程教学改革研究 |
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| 引用本文： | 丁明涛,滕佳昆,颜竟.基于慕课背景下的高校“灾害地质学”课程教学改革研究[J].中国地质教育,2016(1):17-21. |
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| 作者姓名： | 丁明涛 滕佳昆 颜竟 |
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| 作者单位： | 1.西南科技大学环境与资源学院621010;2.西南科技大学教务处621010; |
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| 基金项目： | 教育部人文社会科学研究专项任务项目(工程科技人才培养研究)"基于校企合作和CDIO理念的地质工程专业人才培养模式改革与实践"(15JDGC019)；国家自然科学基金面上项目"岷江上游河谷聚落对泥石流灾变的响应机制研究"(41371185) |
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| 摘 要： | 慕课是一种面向社会大众的在线开放课程模式,在包括美国在内的许多国家的高等教育中受到青睐,并在世界范围内被大规模推广应用。在详细了解慕课教育模式特点的基础上,结合现阶段高校"灾害地质学"课程教学中存在的问题与不足,本文提出了基于慕课背景下的"灾害地质学"课程教学改革思路与方法。"灾害地质学"课程教学应积极探索与慕课模式的有机融合,在课程教学中应用慕课的影响力,构建"二合一"的教学模式。针对"灾害地质学"课程提升与发展中可能存在的问题,深入分析了基于慕课的"灾害地质学"课程应如何面对挑战与改革,为高校学生提供新的学习路径与方法。
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| 关 键 词： | 慕课 灾害地质学 教学改革 |
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