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| 素质教育背景下高校电子信息类课程实践教学体系的改革思考——以河南工业大学信息科学与工程学院为例 | |
| 引用本文： | 王锋唐建国张红梅.素质教育背景下高校电子信息类课程实践教学体系的改革思考——以河南工业大学信息科学与工程学院为例[J].河南教育,2016(4):123-124. |
| 作者姓名： | 王锋唐建国张红梅 |
| 作者单位： | 1.河南工业大学信息科学与工程学院450001; |
| 基金项目： | 河南工业大学高等教育研究项目(编号:2012GJYJ-A11) |
| 摘 要： | 电子信息类课程的实践教学体系构建是提高相关专业教育质量的关键。在素质教育背景下,高校电子信息类课程实践教学体系的改革和再构建需要从课程群建设、实践教学方法改革和完善考评体系等方面着手。实践证明,改革有效激发了学生参与实践教学环节的热情,教学效果提高明显。 |
| 关 键 词： | 素质教育 电子信息课程 实践教学 改革 |
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