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“项目驱动化”的政校企合作联动机制探究——以开封大学实践探索为例CSSCI
作者姓名:宋志敏
作者单位:1.开封大学475004;
基金项目:2017年度河南省高等学校重点科研资助项目"经济新常态背景下地方高职院校协同创新运行机制研究与实践"(17A880018)阶段性研究成果
摘    要:校企合作是现代职业教育促进产教深度融合,培养技术技能型人才的重要途径。"项目驱动化"的政府、行业企业、高职院校三方联动的政校企合作机制,以"合作项目"为内驱力,各要素之间紧密协作,合作共赢,表现出更明显的利益共享以及风险共担下的主动性与自觉性。

关 键 词:高职院校  校企合作  项目驱动  长效机制
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