美术课后的反思 |
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引用本文: | 顾伶俐.美术课后的反思[J].小学教学研究,2009(5):62-63. |
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作者姓名: | 顾伶俐 |
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作者单位: | 江苏太仓市经贸小学 |
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摘 要: | 教学反思是每位教师从经验型向科研型迈进必不可少的有效途径.没有反思的经验是狭隘的经验。只能形成肤浅的知识.只有经过反思.教师的经验才能上升到一定的高度.教学水平才能更上层次。美术课堂教学由无数的教学细节构成.教学细节的成功与否同时也预示着自己的教学是否成功。在日常工作中.围绕美术课堂教学细节开展反思.能够更加细致全面地梳理自己的教学过程.反思自己的教学行为.更好地提升自己的教学品质。
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关 键 词: | 美术课堂教学 课后 教学细节 教学反思 经验型 教学水平 教学品质 教学行为 |
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