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| 学会点题 | |
| 引用本文： | 程韶荣.学会点题[J].初中生世界(初三物理版),2002(33). |
| 作者姓名： | 程韶荣 |
| 作者单位： | 东台市教研室 |
| 摘 要： | 巧妙地点题，着墨不多，常会收到画龙点睛的艺术效果。点题，可以“点”出感情，如《最后一课》（都德）结尾部分有这么一句：“啊！这最后一课，我真永远忘不了！”可以点出标题的出处，如《驿路梨花》（彭荆风）结句是陆游的诗句：“驿路梨花处处开”，这既交待出处，又赋予新意。可以“点”出标题的意义，如《一件小事》（鲁迅）结尾写道：“独有这一件小事，却总是浮在我眼前，有时反更分明，教我惭愧，催我自新，并且增长我的勇气和希望。”可以点出写作目的，如《挖荠菜》（张洁）：“想想你们妈妈当年挖荠菜的情景，你们就会珍爱荠菜… |
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