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| 生物数学模型在高中生物学中的应用 | |
| 引用本文： | 方咸围,陈海英,陈志伟.生物数学模型在高中生物学中的应用[J].生物学教学,2007,32(12):13-15. |
| 作者姓名： | 方咸围 陈海英 陈志伟 |
| 作者单位： | 浙江省杭州师范大学生命与环境科学学院,310036 |
| 摘 要： | 模型和数学模型方法在现代科学教育中很受重视。美国《国家科学教育标准》在“科学内容标准”中,2000年中国科协制定的《全民科学素质行动计划(2049计划)》在“科学概念标准”中,都表明了“模型”的重要性。“数学模型”是“模型”的一种。我国普通高中课程标准生物学实验教科书(必修部分),提供了丰富的数学模型资源。在日常的生物学教学中,有效地运用这一资源,开展数学模型教学,能够增进学生对数学模型的思想和方法的理解,以及对培养学生用建立数学模型的方法来解决实际的生物学问题是有益的。下面结合人教版高中生物学教材中的数学模型进… |
| 关 键 词： | 生物数学模型 生物学教学 普通高中 科学教育 应用 数学模型方法 全民科学素质 教育标准 |
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