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| 注重课堂评价 促进全面发展 | |
| 引用本文： | 王志义.注重课堂评价 促进全面发展[J].华夏少年(简快作文 ),2006(12). |
| 作者姓名： | 王志义 |
| 摘 要： | 新课程改革倡导“立足过程,促进发展”的教育评价,构建新型的课堂评价体系,实现评价理念、评价方法与手段、评价实施过程的变革。我们在课堂教学中不仅要关注学生的学习成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的要求,帮助学生认识自我,建立自信。构建促进学生全面发展的课堂过程评价体系,是数学教学中的一个重要课题,以达到使学生学了、想了、练了、会了、乐了的目的。 |
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