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基于系统视域的高职教育质量标准分析与设计策略
引用本文:高文杰.基于系统视域的高职教育质量标准分析与设计策略[J].成人教育,2013,33(7):56-60.
作者姓名:高文杰
作者单位:天津职业大学基础课部,天津,300410
基金项目:天津市教育科学"十二五"规划课题"面向国家职业教育改革创新示范区的高职教育社会评价体系的创新研究与实践"阶段性成果
摘    要:高职教育质量标准是一个动态的复杂系统,其系统由高职教育质量预设标准、培育标准与输出标准构成。高职教育质量预设标准涉及价值观取向、一般标准与具体标准;培育标准包括教育活动质量标准、教育保障条件标准和学生自塑质量标准;输出标准包括教育标准、社会标准和个体标准。高职教育质量标准的设计策略包括:选择合适的开发形态;整合多维价值诉求;综合运用质的分析方法与量的分析方法。

关 键 词:高职  教育质量标准  系统  设计策略

The Analysis of Higher Vocational Education Quality Standard Based on the Perspective of System and Design Strategy
GAO Wen-jie.The Analysis of Higher Vocational Education Quality Standard Based on the Perspective of System and Design Strategy[J].Adult Education,2013,33(7):56-60.
Authors:GAO Wen-jie
Institution:GAO Wen-jie(Department of Basic Courses,Tianjin Vocational Institute,Tianjin 300410,China)
Abstract:
Keywords:
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