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| 德国小学的“素质”教育 | |
| 引用本文： | 恩丽,孙岳.德国小学的“素质”教育[J].教师博览,2013(11):43-44. |
| 作者姓名： | 恩丽 孙岳 |
| 摘 要： | <正>德国小学就只到四年级,一、二年级一个阶段,三、四年级一个阶段。三年级是一个重要的转折时期,在这个阶段,学校注重培养孩子健全的人格以及自我意识的表达。失败是人生的必修课德国学校的家长会通常都是老师和家长的单独谈话,谈话的时间是15分钟。女儿三年级的第一次家长会时,我刚和老师面对面坐下,干练的老师就打开她那厚厚的卷宗,找到了关于女儿的那一页。她说":总的来说,我对你女儿是很满意的。她的学习态度和学习能力都不错,她的手写体写得尤其漂亮,阅读课文流利,做算术题 |
| 关 键 词： | 小学 德国 教育 素质 转折时期 自我意识 四年级 二年级 |
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