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| 小学历史课应突出“一个中心,三个结合” | |
| 引用本文： | 田双秀.小学历史课应突出“一个中心,三个结合”[J].云南教育,1991(5). |
| 作者姓名： | 田双秀 |
| 作者单位： | 五华区文林小学 |
| 摘 要： | 小学历史教学应抓住“一个中心、三个结合”,才能取得较佳的教学效果。所谓“一个中心”,就是一篇课文有一个基本的政治观点。通过教学活动让学生树立这种观点。所谓“三个结合”,就是:学习历史与学习基础知识相结合,学习历史人物与评价其功过是非相结合,学习历史事件与整个历史红线相结合。 |
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