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浅谈新课程背景下教学常规的继承和发展
引用本文:郭子明.浅谈新课程背景下教学常规的继承和发展[J].福建教育学院学报,2008(3):22-23.
作者姓名:郭子明
作者单位:福建师大文博附中
摘    要:本文内容的要旨是,在实施新课程的背景下,学校领导和教师应认真学习并更新教育教学理念,这是无可非议的,但不能丢掉已被教育规律所科学认定了的传统与常规的东西。对这些,我们仍应继承,甚至发展,否则,我们事业的改革与发展将会带来挫折。

关 键 词:新课程背景下  教学常  规:应继承
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